Stiftung Kinderlotse
HH-Süd / Pflegende Eltern – Wir sind nicht allein!
Erfahrungen austauschen, Impulse gewinnen, Herausforderungen meistern. Ein Angebot für pflegende Eltern und Angehörige.
Erfahrungen austauschen, Impulse gewinnen, Herausforderungen meistern. Ein Angebot für pflegende Eltern und Angehörige.
Mehrlingstreff, online - Fachliche Impulse, Austausch zu den Hürden im Alltag & Kontakte knüpfen zu anderen Familien mit Mehrlingen. Aufwachsen als Frühgeborenes
Thema heute: Gemeinsam am Tisch essen. Step by Step zum Familientisch. Aufwachsen als Frühgeborenes
Fieber und erste kleine Infekte - was zu tun ist. Für pflegende Eltern und Angehörige.
Erfahrungen austauschen, Impulse gewinnen, Herausforderungen meistern. Ein Angebot für pflegende Eltern und Angehörige.
In Familien mit schwer/chronisch kranken Kindern besteht bei den Geschwisterkindern häufiger die Gefahr, dass sie ihre eigenen Bedürfnisse und Gefühle in den Hintergrund stellen und zu früh Verantwortung in der […]
Thema heute: Wie sich das Spielen verändert. Anregungen für die Spielgestaltung an die jeweilige Entwicklungsphase angepasst Aufwachsen als Frühgeborenes
Das musiktherapeutische Coaching ‚Klangoase‘ baut für Kinder, die einen schweren Start ins Leben hatten, eine Brücke und gibt ihnen durch die Musik die Möglichkeit, sich auszudrücken, Erlebtes zu verarbeiten und […]
In Familien mit schwer/chronisch kranken Kindern besteht bei den Geschwisterkindern häufiger die Gefahr, dass sie ihre eigenen Bedürfnisse und Gefühle in den Hintergrund stellen und zu früh Verantwortung in der […]
Thema heute: Work-Life-Balance und Abnabelung - Wie kann Überlastung beim Spagat zwischen Beruf und Familie vermieden werden ? Aufwachsen als Frühgeborenes
Die Wichtigkeit der Alltagsgestaltung zur Förderung der Entwicklung und Stabilität in der Familie. Für pflegende Eltern und Angehörige.
Das musiktherapeutische Coaching ‚Klangoase‘ baut für Kinder, die einen schweren Start ins Leben hatten, eine Brücke und gibt ihnen durch die Musik die Möglichkeit, sich auszudrücken, Erlebtes zu verarbeiten und […]
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